КОГДА, ГДЕ И СКОЛЬКО СТОИТ УЧАСТИЕ? 

первая группа:
21, 22 и 23 мая 2021 года в Мюнхене
вторая группа:
28, 29 и 30 мая 2021 года в Мюнхене

340 евро при оплате до 1 марта 

380 евро при оплате после 1 марта

ХОЧУ УЧАСТВОВАТЬ!

КАКОЙ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ НУЖЕН? 

Интенсив рассчитан на любой уровень. Наличие художественного образования приветствуется, но не является обязательным.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ?

Мы занимаемся три дня по 5 астрономических часов в день с перерывом на обед и полдник.
В общем, получается три полных дня с утра до вечера. Общий объем курса - 15 академических часов

ПРИМЕРНЫЙ РАСПОРЯДОК ДНЯ

10.00 - 12.30 - первый блок заданий
12.30 - 13.30 - обед
13.30 - 15.00 - второй блок заданий
15.00 - 15.30 - кофейная - чайная пауза
15.30 - 16.30 - третий блок заданий

ПО ПОВОДУ ЖИЛЬЯ

Обычно у всех свои предпочтения - кто-то любит останавливаться в отелях, а кто-то предпочитает апартаменты.
Часто студенты курса на двоих-троих снимают квартиру - получается и удобно, и недорого.

ПРОГРАММА

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ

1. Знакомимся с материалами - полный обзор материалов и лайв-хаков для скетчинга: от блокнотов и карандашей до красок и необычных приспособлений. 

2. Задания на раскрепощение - как полностью расслабиться и перестать бояться ошибаться в рисунке.

3. Экспериментируем с необычными техниками - пробуем разные подходы к традиционным материалам.

4. Учимся рисовать фигуру человека в быстрых набросках:

*Как правильно смотреть на модель.

*Как поймать движение и пластику.

*Наброски по 5 секунд на понимание знака фигуры.

​

5. Рисуем правой и левой рукой одновременно!

ДЕНЬ ВТОРОЙ

1. Подробно разбираем, что такое цвет в быстрых рисунках: 

*Что такое колорит, и как научиться его чувствовать. Задания на развитие чувства цвета.

2. Почему одни цвета работают друг с другом, а другие вместе не уживаются?

Экспериментируем с акварелью, карандашами и пастелью.

3. Что такое тон в живописи и почему он важен?

Выполняем несколько заданий на пятно и тон.

4. Усложняем задачу - как ввести в рисунок пятно и линию?

5. Как расставлять цветовые акценты в наброске, и как цвет может быть мощным инструментом.

ДЕНЬ ТРЕТИЙ

1. Как передать атмосферу места - рисуем в живописных районах города - магазинчики, частные лавки,

живописные вывески, посетители. Находим ответ на вопрос "Что такое цельность в рисунке?"

2. Решаем задачи - город и среда, город как персонаж и добавляем ко всему этому цвет.

3. Что такое гротеск и сбой масштаба в рисовании скетча? Пробуем!

4. Как не бояться рисовать архитектуру, используя неожиданные подходы:

*Архитектура, как портрет.

*Архитектура, как натюрморт.

5. Как увидеть и рассказать историю в рисунке - нарративный подход в рисовании. 

Говорящие детали - наполняем рисунок информацией, важной для зрителя.

6. Что такое музыкальность в наброске? Нас ждут задания на развитие чувства ритма, цвета и музыкальности в рисунке.

5. Работаем со шрифтом и каллиграфией - как их вводить в скетчи.

6. Отмечаем окончания курса и обсуждаем работы, сделанные на интенсиве.